摘要：本公告受业主方委托发布，发布日期：2016-04-21，公告主要内容为：江苏徐州徐州市教育局区域课堂教学改革教育质量评估服务项目招标公告，所属区域：江苏-徐州，所属行业分类：教学，公告类型：招标预告。

现有徐州市教育局申请采用单一来源方式采购区域课堂教学改革教育质量评估服务项目，预算金额约100万元，供应商拟定为江苏师范大学。主要理由如下： 

2012年江苏师范大学与徐州市人民政府签署了《教育发展战略合作协议》、2014年与徐州市教育局签署了《卓越教师培养协议》江苏师范大学教师教育学院项目组一直对徐州市的课堂教学改革进行跟踪研究，且取得了阶段性的成果。本服务为上述协议中的相关合作项目。项目组从2014年起就在鼓楼区、云龙区、铜山区以及其他区县的部分学校进行调查、实验，取得的实验数据是支撑教育质量评估不可或缺的条件。 

江苏师范大学“教育大数据科学与工程重点实验室”是全省唯一基于教育大数据的多学科交叉研究与工程开发的国际一流实验室。项目组将利用设备世界领先的“高性能计算中心”对教师教学行为进行分析，作为质量监控、评估的基础数据。徐州市教育局推进的“学讲计划”是一种改变课堂教学结构方式的创新性教学实践，将通过江苏师范大学实验室的实验，取得了切实可行的实验数据，为建构区域课堂教学改革质量监控评估体系提供有力支撑。 

单一来源供应商为：江苏师范大学 

附：有关专业人员论证意见 

1.2012年江苏师范大学与徐州市人民政府签署了《教育发展战略合作协议》，并在教育领域开展了全面合作。2014年江苏师范大学与徐州市教育局签署了《卓越教师培养协议》，师大、教育局、学校建立起三方协同发展机制，成为教育发展共同体。徐州市2013年开展“学讲计划”教学改革行动之后，江苏师范大学教师教育学院魏本亚教授专家团队一直进行跟踪研究，且取得了阶段性的成果。本服务为上述协议中的相关合作项目。 

2.徐州市教育局推进的“学讲计划”是一种改变课堂教学结构方式的创新性教学实践。它是一件复杂的教学系统，不是简单操作就可以实现的。江苏师范大学教师教育学院项目组从2014年起就在鼓楼区、云龙区、铜山区以及其他区县的部分学校进行调查、实验，取得了切实可行的实验数据。这些数据为建构区域课堂教学改革质量监控体系提供了有力支撑。 

3.江苏师范大学“教育大数据科学与工程重点实验室”是全省唯一基于教育大数据的多学科交叉研究与工程开发的国际一流实验室。项目组将利用设备世界领先的“高性能计算中心”对教师教学行为进行分析，作为质量监控的基础数据。 

4.项目组在研究“学讲计划”实施的过程中，逐渐形成了具有引领价值的专家团队，与徐州教育局所属的广大中小学校建立了密切的指导关系，项目组专家在全国具有代表性；专家团队具有扎实的实践研究基础，对建构徐州市教育质量监控体系、运行机制和评估办法具有不可替代的作用。 

 综上所述，“关于区域课堂教学改革教育质量评估服务”单一来源供应商为：江苏师范大学。 

潘苏东（华东师范大学，教授） 

时金芳（南通大学，教授） 

陈黎明（聊城大学，教授） 

现对以上信息进行公示，如对单一来源采购方式的应用有异议，请于2016年4月27日下午5：30前携书面材料与以下联系人联系，逾期提出的异议将不予受理。 

如公示期内无其他异议，政府采购监督管理部门将批准徐州市教育局的单一来源采购申请。 

采购单位：徐州市教育局 

联系人：李宾 

联系电话：0516-85607258 

徐州市政府采购监督管理部门：徐州市财政局政府采购管理处 

联系人：李冬、宋延菊 

联系电话：0516－83736268，83737647